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课程基本信息

课程编码:02B40950

课程类别:未设置

先修课程:材料科学基础,材料工程基础,无机非金属材料工学

适用专业:无机非金属材料专业 绿色建材与装饰设计方向

开课院部:材料科学与工程学院

课程负责人:肖莲珍
课程教学团队:
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课程展示


课程简介

这是一门双语课程,首先介绍了绿色建筑对建筑材料的要求和国内外绿色建材研究和评价技术的现状和发展趋势、绿色建材的概念和发展需要;从材料的组成、结构和性能入手,重点讲解了主要建筑材料的与水、热等相关的物理性能、以及力学性能和耐久性,使学生能够合理地选择、使用和设计绿色建筑材料;此外,涉及建筑材料的生命周期和评估体系、实现混凝土绿色化的主要技术途径;课程顾及到了提高学生专业英语水平,使学生可阅读专业英文文献,了解最新绿色建材和建材绿色化的发展方向。

This course is given by bilingual language. Main contents are involved, such as 1) the basic concepts of green construction materials, evaluation system of green construction materials, for developing the ability to design and analyze material properties, 2) correlations of the composition, structure and properties of materials, 3)

the relationship between green construction materials and sustainable development of building materials, and 4) professional English for students to read related references for understanding development trend of green construction materials.

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

              主要内容之一,要求重点掌握

H

2

问题分析

     对知识点讲解,都先以提问的方式开始,以提高学生以问题导入学习,注重问题分析能力培养

 H

3

设计/开发解决方案

    

 

4

研究

     研究材料性能与材料组成和结构结构的关系

H

5

使用现代工具

      以PPT、Video、Flash和板书结合

H

6

工程与社会

       结合工程中实际问题,分析耐久性的原理和提高耐久性措施

M

7

环境和可持续发展

        课程重点是实现建筑材料绿色化和可持续发展

H

8

职业规范

            为学生进入专业工作职场提供案例

M

9

个人和团队

               以个人讲授为主

L

10

沟通

          倡导老师与学生在课堂互动,提高学习效率

H

11

项目管理

 

 

12

终身学习

                

 

 

课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

绿色建材绪论

1. 课程介绍

2. 绿色建筑材料概念

3. 绿色建筑材料国家政策

4.相关技术标准介绍

1.教材、考核

2.建材、绿色

3.现状、需求

4.GB、ISO、ASTM

2

 

材料的基本性能

1. 组成、结构和性能

2. 物理性质

3. 力学性质

4. 耐久性

1.宏观亚观微观

2.与水、热相关

3.压拉剪弯

4.抗渗、冻等

4

 

硬胶凝材料及水泥绿色化

1.石灰

2.石膏

3.水玻璃

4.水泥绿色化

1.陈伏、熟化

2.凝结硬化膨胀

3.胶体、粘度

4.水、热利用

6

 

混凝土及绿色化

1.工作性

2.强度

3.耐久性

4.变形性

5.绿色化评估体系介绍

6.绿色化技术途径之一

7.绿色化技术途径之二

8. 绿色化技术途径之三

 

 

 

 

1.建材绿色化:学生口头报告

1.流动性稳定性

2.抗压抗折抗弯

3.传输、温度

4. 收缩、徐变等

5. LCA、碳足迹

6. 废渣利用

7. 废弃混凝土利用

8.废水利用

 

 

6

 

1.每人3~5分钟

2.学生评估          

3.优点和改进

 

14

 

 

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

闭卷

综合60分合格

70

综合评分百分制

2

平时成绩

作业和口头报告

 

30

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生学习建议

  1. 课前复习前面学过的内容和根据日历安排预习新课内容
  2. 以老师提问方式进入课程,学生提问回应学习成效
  3. 课堂小测验、课后作业

课程改革与建设

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