全部课程 >传感器与射频识别    Sensor Principle and RFID

课程基本信息

课程编码:05B40390

课程类别:未设置

先修课程:物联网概论

适用专业:物联网工程

开课院部:计算机科学与工程学院

课程负责人:谭云松
课程教学团队:
课程资源:

课程展示


课程简介

通过本课程的学习,学生能够熟悉物联网的基本概念,掌握物联网关键技术中的RFID技术,传感器技术等等。授课内容主要以物联网应用技术为主线,介绍射频识别(RFID)技术及系统、无线传感网(WSN)技术及系统、中间件系统等;通过案例分析和课程实验,掌握物联网应用系统实施方法。本课程的目的是使学生通过课程的学习,能够全面地了解物联网的基本理论知识,掌握物联网关键技术及其应用方法,能够运用这些技术和方法构建物联网应用系统。

Through learning the course of<< Sensor Principle and RFID>>, students can get familiar with the basic concepts of the Internet of Things(IoT), master the key technology of the IoT, the RFID technology, sensor networking technology and so on. Teaching content include mainly network application technology as the main line, the radio frequency identification (RFID) technology and system, wireless sensor network (WSN) technology and system, middleware system; Through case analysis and experimental courses, students can master IoT application system implementation methodology. This course is designed to make students through the course of study to comprehensively understand the basic theoretical knowledge of things, grasp the key technologies of the Internet of Things and its application , can use the technology and method to construct the application system of Internet of things.

课程教学要求

1

工程知识

 掌握传感网络的工程知识

H

2

问题分析

应用面向传感器,分析传感网络及其需求。

H

3

设计/开发解决方案

根据网络模型,合理设计传感网络的工程问题。

H

4

研究

研究传感网络需要解决的实际问题

L

5

使用现代工具

 

M

6

工程与社会

把工程技术与社会需求有机的结合起来

H

7

环境和可持续发展

掌握传感网络系统的构建环境

H

8

职业规范

遵守编码规范和职业道德,具有良好的职业操守。

M

9

个人和团队

具有良好的协作能力,在团队开发中发挥作用。

L

10

沟通

具有良好的交流能力,项目开发中有效地表达思维和过程。

L

11

项目管理

具有项目管理能力。

L

12

终身学习

掌握传感网络的构建方法与技术,在职业发展中能够自主地、持续学习新技术和新工具。

M

 

课程教学内容

信息感知技术

1.自动识别技术。

2.子产品编码。

3.条形码技术。

4.传感器基础;

5.传感器的组成。

6.常用传感器。

7.感器应用实例。

1.电子产品编码,传感器的组成和基本原理。

2.感知技术应用开发

8

理论讲授

RFID技术

1.动识别技术和物品编码体系;。

2.FID基本工作原理。

3.FID应用系统的组成和分类。

4.FID标签和读写器设计。

5.FID应用工程技术

6.RFID应用系统实施方法论及案例分析

1. RFID的基本概念;RFID系统的组成和原理;RFID的技术标准以及应用范围;

2. RFID业务流程仿真技术与系统;

3. RFID标签空间部署技术与系统;

8

理论讲授

无线传感器与无线传感网

1.线传感器基础;

2.线传感器的组成。

3.用无线传感器。

4.线传感器应用实例。

1.传感器的概念、作用,传感器的类型、特征,不同类型传感器的工作原理

2.无线传感器网络的特点、核心技术及协议。

 

8

理论讲授

RFID系统设计实验

1.学生利用RFID标签设计制作工具箱,根据特定RFID应用需求,设计、制作RFID标签,并利用读写器进行RFID标签性能测试实验,

2.实验掌握RFID标签和读写器的工作原理。

 

1.RFID标签设计

2.RFID标签和读写器

2

上机实验

RFID应用工程实验

1.进行现场参观,在观摩学习的基础上,学生操作RFID标签选型系统;

2.RFID标签空间部署系统、RFID读写器空间部署系统。;

1.RFID标签选型

2.RFID标签空间部署

2

上机实验

RFID中间件系统实验

 

 

 

 

 

 

1.重构RFID中间件系统;

2. RFID业务流程仿真系统,完成特定的实验任务。

 

 

 

 

 

1. RFID中间件

2. RFID业务流程

 

4

上机实验

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

闭卷

50

百分制,60分为及格

2

平时成绩

实验

1次

15

能独立完成实验并得出产品

3

分组设计

1次

10

合作完成实验并得出产品

4

小论文

1次

10

优、良、中、及格、不及格

5

线上作业

2次

5

优、良、中、及格、不及格

6

平时表现

出勤情况

10

2次未参加课程则无法获得学分

注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。

学生学习建议

  1. 学习方法建议

    1. 本课程采用多媒体教学手段,任课教师需统一教学进度和要求。本课程的重点是掌握传感器和RFID的基本概念,掌握通过RFID构建传感网的基本方法。课堂教学中积极采用实例引导,辅以学生的实验训练。教师课后需布置一定题量的作业,并认真批改。

    2. 在课程教学中安排期中测验一次,随堂进行(2节课,笔试闭卷),其成绩不计入学生课程总评成绩,仅供教师和学生参考。

  1. 本课程考核采用统一笔试闭卷考试,并实行教考分离。考试内容包括课堂教学内容及实验内容。成绩评定仅由课程期末考试卷面成绩而定。

 

  1. 学生课外阅读参考资料
  2. 宁焕生编. RFID与物联网:射频、中间件、解析与服务.电子工业出版社.2008.

崔逊学,左从菊 编著. 无线传感器网络简明教程.清华大学出版社,2009.

课程改革与建设

理论教学部分应坚持理论与具体例子相结合的教学方法,通过实例增强学生的理解。同时通过部分例题让学生掌握理论知识。要求学生课前预习、课后复习,每堂课应布置一定数量的习题,来帮助消化所学内容。开展好实验教学工作,通过实验来帮助学生提高对理论知识的理解并提高动手能力。

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