全部课程 >药理学(32学时)    Pharmacology

课程基本信息

课程编码:06B20292

课程类别:未设置

先修课程:人体解剖生理学,生物化学,有机化学

适用专业:制药工程、药物制剂

开课院部:化工与制药学院

课程负责人:郭举
课程教学团队:
课程资源:
没有资源记录!

课程展示


课程简介

药理学是研究生物和一些化学物质以及这些化学物质对生物体的正常和非正常的生化功能的影响之间发生的相互作用的一门重要学科。药理学的两个主要领域是药效学和药代动力学。药理学是一门实验性学科,通过药物在体外,离体和体内进行实验研究药物与生物系统的相互作用机制。

药理学研究分为临床前和临床试验两阶段。前者涉及在体外(试管或细胞培养)和在体内(动物)实验,产生关键的初步结果。这些结果构成了候选药物评价和进一步发展成新的药物的潜在的基础。后者是在人类受试者的候选药物的临床试验,这将通常进行四阶段的临床研究。

在药物的研发过程中,首要考虑的是药物的安全性;其次是药物治疗的有效性;再次考虑药物的高选择性。在药物研发过程中,药理学在作用靶点的发现和评价、作用机制的阐明、药物的结构优化、靶蛋白识别、药物协同作用和毒性评价等方面起着至关重要的作用。

课程教学要求

问题分析

能够应用药理学的基本原理,并通过文献研究分析各种严重危害人类健康的重大疾病的临床用药问题,以获得有效结论。

设计/开发解决方案

能够设计满足特定疾病需求的临床药物,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全以及环境等因素。

研究

能够基于各种已知的与人类重大疾病相关的药物作用靶点或离子通道设计并研究特定药物的作用机理,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

使用现代工具

通过计算机模拟以及相关文献的查阅发现更有价值的特定药物的作用机制。

工程与社会

将药理学的特定机理应用到药物合成的工艺环节,为社会创造更有价值的药物。

环境和可持续发展

能够理解和评价具体药物生产过程中对环境、社会可持续发展的影响。

 

课程教学内容

药理学绪言

1. 药理学的研究对象及学科任务

2. 药物与药理学的发展史

3. 药理学与药物研究

4. 药理学的学习方法

5. 新药的药理学研究

药物代谢动力学

1.药物的体内过程

2.药物的速率过程

受体理论与药物效应动力学

1.药物的基本作用

2.药物作用机制的受体理论

3.药物的构效关系与量效关系

4.影响药物作用的因素

传出神经系统药理概论

1.传出神经系统的结构与功能

2.传出神经系统的递质

3.传出神经系统的受体

4.作用于传出神经系统的药物

胆碱能系统激动药和阻断药

1.M胆碱受体激动药和阻断药

2.抗胆碱酯酶药

3.胆碱酯酶复活药

作用于肾上腺素受体的药物

1.药物的构效关系及分类

2.肾上腺素受体激动药

3.肾上腺素受体阻断药

 

抗高血压药

1.抗高血压药作用部分及分类

2.常用抗高血压药

3.抗高血压药物的应用原则

 

抗心绞痛

1.硝酸酯类

2.β受体阻断药

3.钙通道阻滞药

抗心力衰竭药

1.作用于β受体的药物

2.减负荷药

3.强心苷

 

调血脂药与抗动脉粥样硬化药

1.血脂异常与动脉粥样硬化药

2.调血脂药

3.抗氧化药

十一

中枢神经系统药理概论

1.中枢神经系统的构成与功能

2.中枢神经系统的递质与受体

十二

镇静催眠药

1.苯二氮卓类及苯二氮卓受体拮抗剂

2.其他镇静催眠药

十三

抗精神病药

1.抗精神分裂症药

2.抗躁狂症药

3.抗抑郁症药

十四

镇痛药

1.阿片类镇痛药

2.镇痛药的应用原则与阿片受体阻断剂

十五

治疗神经退行性疾病的药物

1.抗帕金森病药

2.治疗老年痴呆症药

十六

解热镇痛抗炎药、抗风湿病药与抗痛风药

1.解热镇痛抗炎药

2.抗风湿病药

3.抗痛风药

十七

呼吸系统药物

1.控制哮喘药物

2.镇咳药

3.祛痰药

十八

消化系统药物

1.治疗消化性溃疡与胃食管反流病药物

2.消化功能调节药

十九

肾上腺皮质激素类药

1.糖皮质激素类药物

2.盐皮质激素类药物

3.促皮质素及皮质激素抑制药

二十

胰岛素及降血糖药

1.胰岛素

2.口服降血糖药

二十一

抗菌药物概论

1.抗菌药物的作用机制

2.细菌耐药性的产生及其机制

3.抗菌药物的合理应用原则

二十二

抗恶性肿瘤药

1.抗代谢药

2.干扰蛋白质合成与功能的药物

3.影响DNA结构与功能的药物

4.影响体内激素平衡的药物

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

闭卷

70%

百分制,60分及格

2

平时成绩

课堂作业

5次

20%

以A,B,C标准来判定作业成绩

3

平时表现

出勤率

10%

3次点名未到无法获得学分

学生学习建议

  • 学习方法建议

1. 将《药理学》课程的学习与其他专业课结合起来学习,尤其是要与《药物化学》等

专业课程进行联系学习,相互促进;

2. 在网上观看其它相关国家级或省级精品资源共享课或视频公开课;

3. 关注制药行业重大事件。

  • 学生课外阅读参考资料

《临床药理学》,王怀良编著,2009年;非自编,普通高等教育国家级规划教材

课程改革与建设

课程文档下载

课程其它文档下载

本站 所有信息归:武汉工程大学教务处 版权所有 鄂ICP064787

技术支持: 北京文华在线教育科技股份有限公司    建议在IE8以上浏览器1024*768分辨率下浏览本站