全部课程 >化工制图及CAD    Chemical Engineering Cartography and CAD

课程基本信息

课程编码:06B30770

课程类别:未设置

先修课程:化工原理;化工设计概论;计算机基础

适用专业:化学工程与工艺,制药工程,生物试剂

开课院部:化工与制药学院

课程负责人:孙国锋
课程教学团队:
课程资源:
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课程展示


课程简介

《化工制图与CAD》是高校化工类相关专业的一门重要的技术基础课,具有很强的空间概念性、实践性和标准性。本课程作为培养化工技术应用型人才必修课程,在化工生产操作、工艺改进及化工生产装置设计、施工、检修和化工技术交流等方面具有极其重要的地位。设置本课程旨在培养学生掌握识读和绘制化工工艺流程图、化工设备图、化工零件图等图样的基本技能,培养学生严格遵守国家标准的意识及运用和贯彻国家标准的初步能力。在教学方法上,本课程采用课堂理论教学和学生上机实践相结合的方式,并通过模块化教学法来探索教学方式的创新。通过本课程的学习,学生应当学会采用AutoCAD等软件绘制化工图形的方法,从繁琐的手工绘图过程中解脱出来,提高工程制图的效率,以适应当今科技进步和社会发展的需要。

As a compulsory and basic course of chemical engineering major, chemical engineering cartography and CAD contains very strong space concept, practicality and standard. This course possesses very important position in chemical process, technological improvement and chemical engineering design, as well as construction and technology communication. The purpose of this course is to develop students’ practical technology in reading and drawing chemical process flow diagram, chemical equipment& accessories diagram, also to promote their ability in understanding and carrying out national standards. After two years of teaching reform,new teaching system of applying module teaching method to the course was successfully built. According to the characteristics of the three modules of the course including basic knowledge of engineering drawing,knowledge of AutoCAD software and drawing of chemical engineering professional graph,unique teaching method and assessment system for each module were analyzed. When the students finish this course, they should be able to understand the method of drawing and the application of AutoCAD software, mastery the basic concepts and theoretical knowledge, and grip the application value of chemical engineering cartography&CAD to technological advance and social development.

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

能够将制图、计算机技术和化学工程的相关

知识结合起来用于复杂的化工设计。

H

2

问题分析

 

能够应用数学、自然科学和工程科学的基

本原理,识别、表达、并通过文献研究分析

复杂工程问题,以获得有效结论。 

H

3

设计/开发解决方案

 

能够采用系统方法针对具体的问题给出解决

方案,按照明确的特定需求设计化工工艺路线

及流程。

H

4

研究

 

能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程

问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数

据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

H

5

使用现代工具

能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用

恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技

术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,

并能够理解其局限性。

M

6

工程与社会

 

能够基于工程相关背景知识进行合理分析,

评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案

对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,

并理解应承担的责任。

H

7

环境和可持续发展

 

能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工

程实践对环境、社会可持续发展的影响。

H

8

职业规范

 

具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在

工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,

履行责任。 

M

9

个人和团队

 

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队

成员以及负责人的角色。

M

10

沟通

 

能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行

有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈

述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国

际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

M

11

项目管理

 

将工程管理原理与经济决策方法应用在化学药品

开发、工艺设计和流程优化等环节。

H

12

终身学习

 

具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适

应发展的能力。

L

注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

制图的标准及方法

1.国家标准关于制图的基本规定

2.常用的制图方法

3.AutoCAD绘图软件简介

1.绘图规范

2.计算机绘图

3.图幅格式

2

理论授课

二 

AutoCAD快速入门

1.AutoCAD操作界面

2.图形文件的基本操作

3.绘图中常用的基本操作

4.命令的基本操作

1.菜单栏

2.工具栏

3.命令行

4.状态栏

1

理论

+上机

绘图准备及环境设置

1.系统选项设置

2.AutoCAD的坐标系统

3.绘图单位

4.绘图界限

5.绘图辅助工具

6.图层、线型和颜色

1.软件设置

2.绘图环境

3.图层设置

1

理论

+上机

 

 

 

 

 

 

 

基本绘图操作

 

 

 

1.绘制直线类图形元素

2.绘制多边形

3.绘制曲线对象

4.绘制点对象

5.创建实体填充区域

6.创建面域

7.图案填充区域

8.添加文字

 

1.直线类图形的绘制

2.曲线类图形的绘制

3.图形填充

4.添加文字

 

10

理论

+上机

 

 

 

 

图形编辑与修改

 

1.对象管理

2.选择编辑对象

3.使用对象特性工具栏

4.复制、移动和删除

5.偏移

6.镜像

7.阵列复制

8.调整对象大小

9.修剪对象

10.打断对象

11.分解对象

12.编辑多线

13编辑多段线

14.倒角

15.圆角

16.编辑图案填充

1.对象管理

2.对象选择

3.特性工具栏

4.复制、移动、删除

5.二维对象的编辑

6.图案填充的编辑

10

理论

+上机

五、

精确绘图

1.栅格

2.捕捉

3.捕捉对象上的点

4.正交

5.追踪

6.显示坐标并定位点

1.栅格的设置与应用

2.捕捉的设置与应用

3.正交模式及其应用

4.追踪模式及其应用

5.坐标显示及其定位

2

理论

+上机

尺寸标注

1.尺寸标注的组成

2.尺寸标注工具栏

3.创建标注

4.创建引线和注释

5.形位公差标注

6.快速标注

7.标注的编辑

1.尺寸标注的组成

2.尺寸标注工具栏

3.创建标注

4.创建引线和注释

5.形位公差标注

6.快速标注

7.标注的编辑

2

理论

+上机

使用块和外部参照

1.使用块

2.块的属性及其应用

3.外部参照及其应用

1.块的定义

2.块的属性

3.块的建立

2

理论

+上机

控制图形显示

1.缩放和平移图形

2.鸟瞰视图

3.命名视图

4.平铺视图

1.实时缩放

2.实时平移

3.动态缩放

4.中心点缩放

1

理论

+上机

图形布局和输出

1.模型空间和图纸空间

2.使用图形布局

3.图形的输出与打印

1.模型空间

2.图纸空间

3.图形打印

1

理论

+上机

三维绘图的概述

1.在三维空间绘图

2.创建三维曲面

3.创建三维基本形体表面

4.创建三维实体模型

5.三维实体的布尔运算

6.三维模形的渲染

1.三维建模的要素

2.绘制基本的三维实体

3.实体布尔运算

4.三维动态的显示设置

5.编辑三维图形

6.编辑实体

7.三维模型的渲染

4

理论

+上机

十一

化工设备图

1.设备图常用零件简介

2.设备图的图示特点

3.设备图的尺寸标注

4.设备图的绘制和阅读

1.设备图的基本知识

2.设备图的表达特点

3.设备图的件号和尺寸

4.设备图的绘制和阅读

2

理论

+上机

十二

化工流程图

1.绘制化工流程图需要遵守的规定

2.管道仪表流程图

3.PID工艺流程图

1.工艺流程图草图

2.管道仪表流程图

3.工艺物料流程图

4.PID工艺流程图

2

理论

+上机

十三、

化工设备布置图

1.厂房建筑图简介

2.设备布置图

3.分区索引图

4.设备安装图

1.车间布置的依据

2.车间布置方案

3.车间布置的程序

2

理论

+上机

十四

化工管道布置图

1.管道布置图

2.管道轴测图

3.管口方位图

4.管架图与管件图

1.管道平面布置规则

2.管道平面布置规则

3.管道布置图

4.管道轴侧图

2

理论

+上机

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

闭卷

70

百分制,60分为及格

2

平时成绩

作业

5次

15

优、良、中、及格、不及格

3

期中测试

1次

5

优、良、中、及格、不及格

4

平时表现

出勤情况

10

3次未参加课程则无法获得学分

学生学习建议

一、学习方法建议

1. 在学习本课程之初,让学生知道制图作为一门较难的专业基础课,若认识不足或遇到困难而放弃学习,将会直接影响到其他专业课的学习,从而会激发学生学习的欲望,变被动为主动,为了让学习的积极性持久,在教学中不断创造机会让学生了解现代科技的发展与制图的关系,使学生始终保持较高的热情。

2. 多参考一些化工厂的设计图纸,加强对制图规范的理解;

3. 在网上观看其它相关国家级或省级精品资源共享课或视频公开课。

4. 学生应该重视的课后练习。通过课后大量习题和作业,进行强化练习,帮助学生及时复习和练习,能够有效的提高学习效果。

二、学生课外阅读参考资料

《化工设计》,陈声宗编著,2012年;非自编,教育部规划教材

《化工制图》,熊洁羽编著,2007年;非自编,非教育部规划教材

《AutoCAD2013实用教程》,郝坤孝编著,2013年;非自编,教育部规划教材

课程改革与建设

《化工制图与CAD》是一门即有理论又有较强实践性的整合课程,课程内容丰富,学时数大幅度缩减。在近两年的教学改革探索中,我们成功构建了《化工制图与CAD》新的教学体系: 引入模块教学法,把课程内容分为工程制图基本知识、AutoCAD 软件知识和化工专业图形的绘制三个模块,针对三大模块的特点,探索每个模块所对应的独特的教学方法及考核体系。此外,我们还探讨了教学方式的创新,成功采用传统和多媒体相结合的方式、理论和实践相结合的方式、交流式教学的方式以及分层次教学的方式,有意识的培养学生学习的兴趣,提高其自主学习的积极性,获得了良好的效果。

课程文档下载

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