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课程基本信息

课程编码:08B20221

课程类别:未设置

先修课程:机械制图、大学化学

适用专业:环境监察

开课院部:化学与环境工程学院

课程负责人:
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课程展示


课程简介

环境工程学是一门运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法,研究保护和合理利用自然资源,控制和防治环境污染与生态破坏,进而改善环境质量,使人们得以健康和舒适的生存与发展的学科。它包括水质净化与水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物污染与控制工程以及噪声防治工程等主要内容。通过本课程的学习,要求学生初步掌握污染控制工程和公害防治技术的基本原理和基本方法,并能将理论知识与工程实践相结合,初步具备分析、解决实际问题的能力。

Environmental Engineering is a subject using the theory and method of environmental science, engineering and other related disciplines to study the protection and rational utilization of natural resources, control and prevent environmental pollution or ecological destruction, and improve the quality of the environment, so that people can be healthy and comfortable existence and development. It main content includes water purification and water pollution control engineering, air pollution control engineering, solid waste treatment and disposal and noise control engineering. Through learning this course, students are required to preliminary master pollution control basic principle and method of engineering and pollution control technology, and combine the theoretical knowledge and engineering practice, initially have the ability to analyze and solve practical problems.

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

 

 

2

问题分析

 

 

3

设计/开发解决方案

  针对具体问题,能够运用所学的理论知识与污染控制技术提出解决方案,设计合理的处理工艺及流程。

H

4

研究

能通过信息综合得到合理有效的解决问题的方案。

 

5

使用现代工具

 熟练运用多媒体技术,具备收集资料与查阅文献的能力,掌握环境工程发展的新动向,关注治理技术和处理设备的新发展。能运用多媒体技术提高工程能力。

H

6

工程与社会

在具备条件的情况下,校企联合,主动进入生产一线,请企业环保技术人员指导,了解污染企业环保治理情况,使理论与实践相结合,提升课堂知识的理解。

M

7

环境和可持续发展

 在工程实践中主动适应环保的发展,能运用先进的处理工艺和治理技术。具备应对环境突发事件的处理能力,能提出修复生态和减缓环境污染的具体方案。

M

8

职业规范

 

 

9

个人和团队

课程体系中安排综合素质的训练,要求同学之间形成团队完成一项任务,训练团队协作能力以及分析解决问题的能力。

M

10

沟通

课堂师生互动要求学生思想活跃,沟通能力强。

H

11

项目管理

 

 

12

终身学习

 

 

 

课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

绪论

1. 环境与环境问题

2. 环境工程学的主要内容

3. 环境工程学的发展趋势

1.学科背景

2.研究内容

3.国内外现状

2

理论讲授

水质与水体自净

1. 水循环与水污染

2. 水质指标与水质标准

3. 水体自净作用与水环境容量

4. 水处理的基本原则和方法

1.水污染分类

2.水质指标

3.生化自净

4.废水处理方法

8

理论讲授

水的物理化学处理方法

1. 水中粗大颗粒物的去除

2. 水中悬浮物质和胶体物质的去除

3. 水中溶解物质的去除

1.格栅、沉砂池

2.沉淀、混凝

3.离子交换法

8

理论讲授

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

十一

 

 

 

十二

 

水的生物化学处理方法

 

 

 

大气质量与大气污染

 

颗粒污染物的控制

 

 

 

 

气态污染物的控制

 

 

机动车污染控制技术

 

固体废物管理系统

 

城市垃圾处理技术

 

固体废物资源化利用与最终处置

 

工程实例设计训练

1. 废水处理微生物学基础

2. 好氧悬浮生长系统处理技术

3. 好氧附着生长系统处理技术

4. 厌氧生物处理技术

5. 生物脱碳除磷技术

6. 水处理厂污泥处理技术

 

1. 大气的结构及组成

2. 大气污染物来源及种类

3. 控制大气污染的基本方法

 

1.颗粒污染物控制原理

2.机械除尘器

3.电除尘器

4.袋式除尘器

5.湿式除尘器

 

1.气态污染物净化原理

2.SO2、NOx控制技术

3.大气污染物的稀释法控制

 

1.汽油机污染物形成机理

2.汽油车尾气处理技术

 

 

1.固体废物管理系统简介

2.固体废物性质

 

1.城市垃圾压实、破碎、分选

2.危险废物的化学处理与固化

 

1.固体废物资源化意义

2.固体废物的最终处置

 

 

 

1.钢铁或化工行业污染治理方案设计

2.水泥行业污染治理方案设计

3.其他或自选

1.细菌生长曲线

2.活性污泥法

3.生物膜

4.三阶段理论

5.脱碳除磷工艺

6.污泥处理技术

 

1.大气垂直结构

2.大气污染物

3.污染控制系统

 

1.粒径分布

2.重力沉降室

3.工作原理

4.工作原理

5.工作原理

 

1.吸收、吸附

2.脱硫脱硝

3.大气扩散模式

 

1.形成机理

2.三效催化

 

 

1. 废物分类

2. 危险废物

 

1. 破碎、分选

2. 化学处理

 

1.资源化

2.最终处置

 

 

 

1.PPT汇报

2.PPT汇报

 

 

12

 

 

 

 

 

2

 

 

 

8

 

 

 

 

8

 

 

 

2

 

 

 

2

 

 

4

 

 

4

 

 

 

 

4

 

 

 

理论讲授

 

 

 

理论讲授

 

 

 

理论讲授

 

 

 

理论讲授

 

 

理论讲授

 

 

理论讲授

 

理论讲授

 

理论讲授

 

 

 

课外准备

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

考试

闭卷

60

百分制,60分为及格。

2

平时成绩

平时表现

出勤、课堂表现

10

出现多次不到课的现象,平时成绩为0;课堂表现活跃,师生互动效果好可加分。

3

平时作业

6~8次

20

 

5

分组设计

PPT汇报

10

全班分小组完成课题任务,并以PPT的形式进行成果展示,老师根据现场表现打分。

学生学习建议

课程改革与建设

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