全部课程 >建筑环境学(国际)    Built Environment

课程基本信息

课程编码:09B30140

课程类别:未设置

先修课程:流体力学、工程热力学、传热学等

适用专业:能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程

开课院部:国际学院

课程负责人:
课程教学团队:
没有专业教师记录!
课程资源:
没有资源记录!

课程展示


课程简介

建筑环境学是研究人工环境中的自然环境形成的条件,在环保与节能的前提下,怎样创造更接近于自然环境的人工环境的一门学科。本课程的目的是使学生学习建筑环境对人的行为的影响以及影响室内空气环境的因素,PM10、PM2.5的来源以及危害,如何通过自然通风或人工方法加以控制达到舒适的室内环境,室内空气品质评价方法等方面的专业知识。本课程还阐述了与人体热舒适相关的声环境和光环境,帮助学生培养其分析、设计建筑环境的能力,怎样进行优化,达到充分利用自然通风,更加节能地实现舒适的人工环境,创造新技术的创新能力。

Built Environment is the condition of artificial environment natural environment formed under the premise of environmental protection and energy conservation, how to create a more close to natural environment, artificial environment of a subject. The purpose of this course is to make students learn the impact of the built environment on human behavior and the factors that influence indoor air environment, PM10, PM2.5 sources and hazards, and how to control to achieve a comfortable indoor environment through natural or artificial ventilation method, interior air quality evaluation methods and other aspects of professional knowledge. The course also describes the human thermal comfort related to sound environment and light environment to help students develop their ability to analyze and design the built environment, how to optimize, to make full use of natural ventilation, more energy to achieve a comfortable artificial environment, creation of new technologies ability to innovate.

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

 

 

2

问题分析

能够分析出不同造型的建筑物自然气流流动的规律,从而能够找到利用自然对流的解决方案。

   H

3

设计/开发解决方案

能够采用系统方法针对具体的问题给出解决方案,按照明确的特定需求设计建筑物的通风系统。

H

4

研究

能通过信息综合得到合理有效的结论,例如建筑物最优自然对流、最优通风系统。

H

5

使用现代工具

 

 

6

工程与社会

 

 

7

环境和可持续发展

在工程实践中主动应用能够改善环境、促进社会可持续发展的先进工艺、先进技术。具备应对环境危机与突发事件的初步能力,并采取恰当的行动。特别体现在对PM10和PM2.5的控制上。

M

8

职业规范

 

 

9

个人和团队

 

 

10

沟通

 

 

11

项目管理

 

 

12

终身学习

 

 

注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

绪论

1.建筑环境的作用和地位

2.建筑环境发展过程与病态建筑综合症

3. 建筑环境对人的行为影响

1.作用和地位

2.病态建筑综合症

3.建筑环境

3

 

理论讲授

建筑外环境

1.建筑外环境中的太阳辐射

2.建筑外环境中的气候环境

1.太阳辐射

2.气候环境

3

 

理论讲授

室内空气环境

1.室内空气污染物种类

2.室内空气品质标准及其评价方法

3. 民用建筑室内空气污染控制方法

4.通风换气控制方法

1.空气污染物

2.空气品质标准3.污染物控制方法

4.通风换气控制方法

9

理论讲授

建筑热湿环境

1.影响室内热环境的物理因素

2.房间冷负荷的形成及其计算概述

3.室内湿环境的形成

4.热湿环境中的人体生理学和心理学基础

5.人对热湿环境的评价

1.物理因素

2.房间冷负荷

3.室内湿环境

4.人体生理学和心理学基础

5.热湿环境的评价

7

理论讲授

建筑声环境

1.人的听觉特征及其对环境噪声的反应

2.环境噪声控制

1.听觉特征

2.环境噪声

3.吸声降噪

4.消声降噪

2

理论讲授

 

 

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

闭卷

70

百分制,60分为及格

5

 

布置作业

4次

30

4次旷课则不能参加期末考试

6

平时表现

出勤情况

 

                             注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。

学生学习建议

  • 学习方法建议

1. 浏览制冷空调专业网站,例如“暖通空调在线”、“中国制冷空调工业协会”、“土木在线”等等;

2. 关注制冷空调行业重大事件;

3. 在网上观看其它相关国家级或省级精品资源共享课或视频公开课。

  • 学生课外阅读参考资料

《建筑环境学》,朱颖心编著, 2010年;非自编,教育部规划教材

课程改革与建设

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