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课程基本信息

课程编码:10B10090

课程类别:未设置

先修课程:综合英语

适用专业:汉语国际教育专业本科学生

开课院部:外语学院

课程负责人:
课程教学团队:

课程展示


课程简介

本课程为对外汉教专业必修课。主要是培养英语专业学生更好地掌握和使用英语,培养学生初步的写作能力。向学生传授英语写作措辞、造句、构段和谋篇的写作技巧及知识,帮助学生掌握正确用词、句子的扩展和合并、段落的展开。培养学生识别和纠正误句的能力,提高英文表达能力。本课程还为学生提供有关应用文的格式和措辞特点的知识及各种文体的基本写作方法。完成本课程后,使学生能写出语言较流畅、主题突出、内容完整的各种体裁的文章。

   This course is compulsory for Teaching Chinese to Foreigners majors. It mainly develops writing ability. It teaches students such writing skills as how to choose words, how to write sentences ,paragraphs so as to help students to choose correct words, to expand or combine sentences and paragraphs. This course also provides students with knowledge about format and the basic writing method of all kinds of practical writing.

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

英语语言知识

新闻的基本模式及特点以及常见消息   掌握英语写作措辞、造句、构段和谋篇的写作技巧及知识

H

2

英语文化知识

学生逐步扩大词汇量,在写作业中了解英语国家文化

H

3

(相关)专业学科知识

 

 

4

英语语言技能

提高理解理解的准确性,掌握正确用词、句子的扩展和合并、段落的展开

H

5

跨文化交际能力

                    学生通过大  具备一定书面跨文际交际能力

 H

6

(相关)专业方向技能

 

 

7

学术能力

在写作活动,体验英语写作过程,培养学生在写作过程中形成积极的、批判性的思维方式,用地道的英语表达自己的思想与观点,拥有较强的思辨能力和阅读与写作能力

H

8

终身学习能力

在学习与使用英语过程中,培养学生获取知识的能力

M

9

沟通能力

能写出语言较流畅、主题突出、内容完整的各种体裁的文章

H

10

行业素质

了解英语语言,具备行业素质

L

11

思想道德素质

 

 

12

 身心素质

 

 

课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

类型

摘要与读书报告

1.总结摘要 

2.读书报告教学目的:

1.总结摘要和读书报告的写法。

2.写总结摘要和读书报告。

2

理论讲授

段落阅读与写作

 1.有效表达的段落特征     

 2. 扩展段落的方法 

段落的1.特征;采用不同的方法形成段落

       2.如何采用不同的方法形成段落。

14

理论讲授

篇章阅读与写作

 1.篇章写作的步骤   

 2. 组织结构:

 3 写作类型

1.整篇文章的步骤和描写文、记叙文、说明文和议论文的特征 

2.如何提高学生撰写描写文、记叙文、说明文和议论文的能力。

14

 

理论讲授

句子

1.完整的句子和句子片断

2.句子类型

3. 具有表达力的句子

1.句子的类型及具有表达力的句子的特征。

2.能够恰当地表达的句子的特征。

8

理论讲授

单词

 

1. 单词的层次

2. 单词的意义

3. 单词的抽象和具体

4. 成语

5. 修辞格              

6. 词典 

       1.词的分类与含义

       2. 恰当修辞。

 

8

理论讲授

标点符号

 

1.书面格式的要求

2. 单词分节的规则

3. 字母的大小写

4. 标点符号

5. 字迹要求

1.基本的文稿格式及标点符号的用法。

2.正确使用标点符号

 

2

理论讲授

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

考试

60

百分制,60分为及格

3

总评

平时表现

出勤情况

40

3次未参加课程则无法获得学分

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

学生学习建议

  [1]. 邹申. 《写作教程》,上海:上海外语教育出版社,2005。

  [2].丁往道.《英语写作手手册》. 北京:外语教学与研究出版社:1994.

  [3].胡文仲,吴祯福.《实用英语写作》. 北京:外语教学与研究出版社:1997.

      [5].王守仁.新编英语泛读教程. 上海:上海外语教育出版社:1996.

      [6].吕凤芳编.英语阅读技巧. 上海:上海外语教育出版社:1994.

课程改革与建设

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