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课程基本信息

课程编码:10B30010

课程类别:未设置

先修课程:

适用专业:软件工程专业

开课院部:计算机科学与工程学院

课程负责人:吴玫
课程教学团队:
课程资源:

课程展示


课程简介

设置这门课程的目的是为学习“信息技术英语”。本课程主要介绍IT英语知识和基本技能,强调实用性、基础性及IT英语学习的可持续性; 并介绍科技英语专用词汇、语法,帮助学生能从事IT领域的学习和工作。通过课程教学、课堂实践、作业练习等教学环节,使学生逐步掌握计算机英语语言,并能在实践中熟练应用所掌握的计算机英语方法解决实际问题,从而培养和提高学生良好的程序设计技能和专业实践能力。

  This is an “English for Specific Purposes” course. It is designed to support your IT learning.

  This course focuses on Information Technology English knowledge and basic skills, emphasizing practicality, fundamental and the sustainability of IT English learning;it focuses on vocabulary development and specific grammar and functions to help you work or study in the IT field. By means of teaching, programming practice, homework and exercises, this course aims to help students to master Computer English gradually, and to use English skills to solve practical problems, therefore to cultivate and enhance students' abilities of programming and professional practice.

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

 

 

2

问题分析

针对大学英语和计算机学科的语言特点,分析问题域及其需求,能够有效表达计算机英语问题的思想。

H

3

设计/开发解决方案

 

 

4

研究

 

 

5

使用现代工具

 

 

6

工程与社会

 

 

7

环境和可持续发展

 

 

8

职业规范

遵守英语语言规范,具有良好的职业操守。

M

9

个人和团队

具有良好的协作能力,在团队开发中发挥作用。

L

10

沟通

具有良好的英语交流能力,应用计算机语言、面向对象思想和方法有效地用英语表达思维和过程。

L

11

项目管理

 

 

12

终身学习

通过学习计算机英语语言,掌握计算机编程语言的基本特点,在职业发展中能够自主、持续学习新技术和新工具。

M

 

 

课程教学内容

    

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

The development of Computer Technology

1.Computer English特点的简要介绍

2.Computer technology的发展介绍

3.Unit生词学习和复杂句型讲解

4.英语合成词用法

1.Computer technology理论

2.Unit生词学习

3.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

Computer Hardware

1.Computer Hardware的基本概念

2.Unit生词学习和复杂句型讲解

3.课堂练习:计算机英语打电话

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

Computer Software

1.Computer Software的基本概念

2.Unit生词学习和复杂句型讲解

3.科技英语中数学公式的读法

4.课堂练习:计算机常用数学公式

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

The Introduce of Internet

1.Introduce of Internet的基本概念

2.Unit生词学习和复杂句型讲解

3.英汉互译的十个技巧(一)

4.课堂练习:英汉互译小练习(一)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

An Introduce to Multimedia

1.Multimedia的基本概念

2.Unit生词学习和复杂句型讲解

3.英汉互译的十个技巧(二)

4. 课堂练习:英汉互译小练习(二)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

Storage of Multimedia

1.Storage of Multimedia的基本概念

2.Unit生词学习和复杂句型讲解

3.英汉互译的十个技巧(三)

4.课堂练习:英汉互译小练习(三)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

Flash

1.Flash的基本概念

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.英语复杂长句翻译实例(一)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

Multimedia Application

1.常用的Multimedia Application的介绍;

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解;

3.课堂练习:英语对话,模拟“采购计算机设备”场景

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

The Development of Programming Languages

1.The Development of Programming Languages

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.英语复杂长句翻译实例(二)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

Object-oriented Programming Concepts

1.Object-oriented Programming Concepts介绍

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.课堂练习:ASP.NET材料介绍

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

十一

C++and Java

1.C++and Java课文介绍

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.英语被动语态翻译技巧(一)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

十二

The Network Component

1.The Network Component课文介绍

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.英语被动语态翻译技巧(二)

4.课堂练习:计算机英语主题演讲(一)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

十三

Network Architecture

1.Network Architecture 课文介绍

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.课堂练习:计算机英语面试介绍

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

十四

Network Security

1.Network Security 课文介绍

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.课堂练习:计算机英语主题演讲(一)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

十五

Internet of Things

1.Internet of Things 课文介绍

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.课堂练习:介绍Internet of Things应用对话

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

十六

Electronic Commerce Concept

1.Electronic Commerce Concept 课文介绍

2.Unit生词学习和复杂重难点句型讲解

3.课堂练习:计算机英语主题演讲(二)

1.Unit生词学习

2.Unit复杂句型讲解

4

理论讲授

 

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

笔试闭卷

100%

百分制,60分及格

2

平时成绩

平时表现

上课出勤

 

缺勤3次则无法获得学分

3

课堂作业

2次

 

检查重点内容的掌握情况:计算机英语翻译、阅读、写作能力

4

个人演讲报告

1次

 

检查计算机英语的词汇及相关领域知识的掌握情况

5

期中考试

笔试闭卷

 

考试题型与期末考试相同

学生学习建议

  • 学习方法建议

本课程在教学实践中需要同时注重计算机英语的基本概念、语法规则的理解和应用。学生在学习过程中需要注意理论与实践方面的结合, 准确理解英语语言方法的基本概念和计算机语言的语法规则,并勤于在实际环境中实践以求熟练应用。

 

  • 学生课外阅读参考资料

[1]  王翔主编,实用IT英语,清华大学出版社,2011.

[2]  刘兆毓主编,新编计算机英语教程,清华大学出版社,2012.

课程改革与建设

本课程为公共基础课程。在课程建设方面,应注重运用现代教育技术和信息技术加大课程建设力度,引导学生自主学习,提高学生的实践能力。在课程改革方面,加大对该部分训练的考查和对结果的评价运用。

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