全部课程 >第二外语(韩语)(176学时)    Second Foreign Language Acquisition – Korean

课程基本信息

课程编码:10B30043

课程类别:未设置

先修课程:

适用专业:英语专业

开课院部:外语学院

课程负责人:陈莹
课程教学团队:
课程资源:
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课程展示


课程简介

随着我国经济的发展以及同外国交流和合作的加强,迫切需要一大批懂得双语的学生,我们开设这门课的目的也在于此,希望学生在掌握英语的同时,也能通晓另一种语言。学生通过学习该课程后,具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写、译的能力,能用韩语交流较简单的信息。

本课程分为三个学期,第一个学期教学重点在于让学生掌握韩语的基本发音,了解并熟悉韩语的语法结构特点,掌握简单的词汇和日常会话。第二个学期在上个学期的学习基础上巩固发音,增加词汇语法难度,学习更加高级的韩语句子,更进一步的了解韩语及韩国文化。第三学期更加注重锻炼听和读的能力,在会读的基础上力求发音准确,语法和句型的难度都有一定的提高。增加阅读量,提高阅读水平,并通过课堂练习提高学生的语言实际运用能力。

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

英语语言知识

具备英语语法知识体系,准确理解输入的语言,输出符合规范的英语,具备专业英语使用的知识。

L

2

英语文化知识                                          

理解某些常用表达的文化背景,充实语言学习

L

3

相关专业学科知识

了解黏着语的特点,掌握基本的语言学知识

H

4

英语语言技能

韩语中存在大量的外来语词汇,其中大部分来源于英语词汇,学生可以通过所学英语单词轻松掌握韩语中的外来语

M

5

跨文化交际能力

学习基本的韩国文化知识,运用韩语思维进行语言交流

H

6

学术能力

在学习过程中思考黏着语和孤立语,屈折语的相同及不同,培养分析能力和钻研精神

M

7

终身学习能力

通过学习韩语的发音,基本语法特点及简单的词汇和语法,建立韩语语感,探索学习方法,为日后自学打下基础

H

8

沟通能力

能够使用韩语进行简单的对话交流

H

9

行业素质

注重培养语言的规范性,准确性,流畅性

M

 

课程教学内容

第一学期

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

发音

1.课程介绍,韩文的历史和现代韩国语, 元音ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅑㅕㅛㅠ

2. 辅音ㅇㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅈㅎ

3. 辅音ㅊㅋㅌㅍ

元音ㅐㅒㅔㅖㅚㅟ 辅音ㄲㄸㅃㅆㅉ

4. 元音ㅘㅝㅙㅞㅢ

收音ㄱㅋㄴㄷㅅㅈㅊㅌㅎㄹㅁㅂㅍㅇ

   双收音 ㄳㅄㄵㄽㄾㄻㄺㄼㄿㄶㅀㄲㅆ

5. 复习发音

 

1.元音的发音

 

2.辅音的发音

3.发音

 

4.收音的发音

 

5. 发音

 

10

讲授+练习

第1课 인사

1. 안녕하십니까?

2. 어느 나라 사람입니까?

3. 회사원이 아닙니다

4. 반갑습니다

 

1.介绍自己

2.国家名称

3.职业

4.打招呼

 

8

讲授+练习

第2课

학교와집

1. 이것이 교과서입니까?

2. 지도도 있습니까?

3. 은행이 어디에 있습니까?

4. 집이 어디입니까?

 

1.物品名称

2.教室物品

3.询问场所

4.询问场所

 

8

讲授+练习       

第3课

가족과 친구

1. 가족 사진을 봅니다

2. 부모님은 어디에 계십니까?

3. 공기도 좋고 조용합니다

4. 대학교에서 경제학을 공부합니다

5. 영상감상

 

1.动作动词

2.家庭称呼

3.形容词1

4.各种专业

5.听力

 

10

讲授+练习

第4课

음식

1. 식당에 갑니다

2.무슨 음식을 좋아하십니까?

3.저는 불고기를 먹고 싶습니다

4.여기 물 좀 주십시오

 

1.趋向动词

2.食物名称

3.菜名

4.数词

 

8

讲授+练习

第5课

하루행활

1. 지금 몇 시예요?

2. 오늘이 몇 월 며칠이에요?

3. 일곱 시 반에 일어나요

4. 친구하고 무엇을 했어요?

1.询问时间

2.询问年月日

3.一天的生活

4.时间

8

讲授+练习

第6课

물건사기

1. 선물을 사러 갑시다

2. 좋지만 좀 비싸요

3. 얼마예요?

4. 깎아 주세요

 5. 复习单词

 6. 复习语法

1.店铺名称

2.形容词2

3.单位名词

4.各种礼物

5.单词

6.语法

12

讲授+练习

 

第二学期

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

第7课

교통

1.复习上学期重点词汇和句子

2.复习上学期语法

3.실례지만 길 좀 묻겠습니다

4.지하철로 40분쯤 걸립니다

5.사람이 많으니까 조심하세요

6.과일 가게 앞에 세워 주세요

1.单词

2.语法

3.方向

4.交通工具名称

5.交通场所

6.使用交通工具

12

讲授+练习

 二

第8课

전화

1. 전화번호 좀 가르쳐 주세요

2. 정민철 씨 계세요?

   3. 늦으면 전화할게요

4. 웨이 씨 좀 바꿔 주세요

 

1.电话号码

2.电话相关动词

3.打电话约定

4.打电话

 

8

讲授+练习

第9课

날씨와 계절

1. 저는 스키를 탈 수 있는 겨울이 좋아요

2. 날씨가 조금 흐린데요

3. 오늘보다 따뜻할 것 같아요

4. 저기에서 사람들이 운동을 하고 있어요

 

1.四季

2.天气

3.温度

4.季节性运动

 

8

讲授+练习

第10课

휴일과 방학

1. 설악산에 가려고 해요

2. 시간이 있을 때는 여행을 가요

3. 극장에 자주 못 가요

4. 산책을 하고 집에서 쉬었어요

 

1.节假日

2.兴趣爱好

3.电影

4.运动

 

8

讲授+练习       

第1课

소개

1. 도움이 필요하면 언제든지 말씀하세요

2. 이 회사에서 일한 지 얼마나 되셨습니까?

3. 이젠 한국 생활에 많이 익숙해졌습니다

4. 가족도 만나고 친구들도 만나서 좋았겠군요

1.各种公司

2.各种专业

3.亲戚关系

4.各种地方

8

讲授+练习

第2课

한국 음식

1. 설렁탕을 먹어 봤어요?

2.닭갈비를 먹어 본 적이 있어요?

3.김치찌개는 어떻게 만들어요?

4.밥그릇을 들고 먹으면 안 돼요

1.用餐动词

2.食物名称

3.做菜动词

4.各种餐具

8

讲授+练习

第3课

시장

1. 물건이 좋기는 하지만 값이 너무 비싸요

2. 이거 입어 봐도 돼요?

3. 계산은 카드로 하겠습니다

4. 광고를 보니까 10만 원 짜리가 좋을 것 같아요

5. 复习语法

6. 复习单词

1.商品种类

2.买衣服

3.超市商品

4.挑选礼物

5.语法

6.单词

12

讲授+练习

 

第三学期

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

第4课

초대

1.复习单词

2.몇 명만 초대해서 저녁이나 같이 먹으려고 해

3.같이 초대할지 따로 초대할지 결정해

4.결혼 준비를 하려면 바쁘겠구나

5.꽃다발은 내가 사가지고 갈게

 

1.复习

2.生日派对

3.参观新家

4.婚礼

5.各种聚会

 

10

讲授+练习

第5课

교통

    1. 놀이 공원에 어떻게 가는지 아세요?

2. 경복궁역에 가려면 몇 번 버스를 타야 합니까?

3. 밖으로 나갔다가 다시 들어가셔야 합니다

4. 가까워 보이는데 버스를 타야 합니까?

1.大众交通

2.公交车站

3.地铁站

4.交通标志牌

8

讲授+练习

第6课

공공기관

1. 한국 종교에 대해서 알아보려고 왔어요

2. 지난주에 비해서 조금 떨어졌어요

3. 비싸지 않습니다만 보험에 들게요

4. 재학 증명서를 내지 않으면 안 됩니다

1.图书馆

2.银行

3.邮局

4.出入境管理局

8

讲授+练习

第7课

전화

1. 연극을 보자고 하는데 같이 갈래요?

2. 전화해서 어디에 있냐고 물어봐야겠다

3. 약속을 지키지 못하게 되었어요

4. 돌아오는 대로 전화 좀 해 달라고 전해 주세요

 

1.打电话

2.使用手机

3.有关约定动词

4.语音留言

 

8

讲授+练习       

第8课

병원

1. 낫지 않으면 다시 오세요

2. 목이 좀 아픈 데다가 콧물도 나요

3. 약을 사기 위해서는 처방전이 있어야 합니다

4. 환자가 얼마나 많은지 몰라요

 

1.肚子疼

2.感冒

3.买药

4.去医院

 

8

讲授+练习

第9课

여행

1. 지난 여름에 갔던 동해 바다가 제일 기억에 남아요

2.경주는 신라의 수도였지요?

3.复习

1.各种旅行

2.旅行所需物品

3.复习

6

讲授+练习

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

闭卷

70

百分制,60分为及格

2

平时成绩

平时表现

出勤情况

15

3次旷课无平时成绩

3

平时作业

作业情况

15

按照作业完成情况给分

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

学生学习建议

  • 学习方法建议
  1. 认真听讲,对课堂习题及课后作业能够认真完成。
  2. 多听多读,养成背单词和背课文的良好习惯。
  3. 观看与韩语相关的视频。在观看韩剧,韩国综艺类节目及所有与韩语有关的视频时,注意通过韩国人的行为举止思考其中蕴含的韩国文化背景,尽可能多的了解并理解韩国文化。
  4. 在学完韩语发音之后,可以对照歌词听韩文歌曲,边看边听,并试着模仿,对练习听力和发音有很好的效果。

 

  • 学生课外阅读参考资料

1. 北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、延边大学等25所大学共同编写,安炳浩,张敏,权今淑修订,《标准韩国语 第一册》,2011年8月,北京大学出版

2. 北京大学朝鲜文化研究所编,《韩国语1》,2008年2月,第二版,民族出版社

3. 韩国首尔大学语言教育学院 著,孙玉慧 译,韩梅 审订,《韩国语1》,新版(2008.年1月第1版,2013年8月第18次印刷)北京:外语教学与研究出

4. 北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、延边大学等25所大学共同编写,安炳浩,张敏,杨磊修订,《标准韩国语 第二册》,2012年5月,北京大学出版社

5. 北京大学朝鲜文化研究所编,《韩国语2》,2008年2月,第二版,民族出版社

6. 韩国首尔大学语言教育学院 著,孙玉慧 译,韩梅 审订,《韩国语2》,北京:外语教学与研究出版

课程改革与建设

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