全部课程 >英语认识实习    Cognitive Internship

课程基本信息

课程编码:10B60112

课程类别:未设置

先修课程:

适用专业:

开课院部:外语学院

课程负责人:金海
课程教学团队:
课程资源:
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课程展示


课程简介

实习是学生的重要的实践教学活动,是对学生行语言知识和技能进行强化的实践环节。通过实习,加深对专业的了解,拓宽知识面,提高分析问题和解决问题的实际能力,巩固和扩大其大学专业教育中所学到的知识和技能,全面提高其听、说、读、写、译等各方面的语言运用能力以及社会适应能力,特别是提高以语言表达为主的对外交际能力, 从而实现本学院英语专业人才培养目标,使本专业毕业生能更好地满足社会发展的需求。

学生能利用此次实习机会,把课堂上学到的语言技能、书本上的理论知识,尝试地应用于实际,认清课堂教学与实际工作的差距,找出自身的不足。同时了解目前社会对人才的知识结构、业务素质的需求,以及本专业在社会中的需求情况,了解专业与社会接轨的契合点。

学生通过实习,接触社会,从思想道德品德到专业知识均能得到全面培养锻炼,同时也能巩固专业理论教学的效果,培养学生调查、研究、分析和解决实际问题的能力。

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

英语语言知识

翻译工作和外贸工作中需要扎实的语言知识

M

2

英语文化知识

文化背景知识在实践中起着提高工作效率的作用

M

3

(相关)专业学科知识

专业学科知识能快速帮助学生熟悉工作性质

M

4

英语语言技能

各语言相关工作需要听说读写译各项语言技能

   M

5

跨文化交际能力

语言实践活动就是对跨文化交际能力的反应

M

6

(相关)专业方向技能

 

 

7

学术能力

 

 

8

终身学习能力

 

 

9

沟通能力

实习中需要学生良好的沟通能力,与指导教师和单位成员进行有效沟通

H

10

行业素质

了解基本的而行业素质和准则

H

11

思想道德素质

 

 

12

     身心素质

面对困难和不熟悉的事务,需要健康的心态

L

 

课程教学内容

实习(实训)内容

根据我培养要求,英语专业学生认识实习分为专业素质培养和综合素质培养两部分。

 

(一)专业素质实习内容:

     1.了解和熟悉各级各类语言相关工作基本职责;
     2.了解语言能力在翻译行业的使用过程;
     3.了解外贸行业中语言工作;
     4.了解英语教育行业的发展;
     5.熟练应用操作各种计算机辅助语言应用工具;

  1. 了解和熟悉所在业务科室的工作流程和工作方法。

(二)综合素质实习:

     1.掌握处理办公室日常事务的基本技能;

 2.了解和熟悉各行业工作程序和工作方法;

 3.掌握常用行政文书的撰写以及处理流程;

 4.熟练应用和操作各种现代化的办公软件和设备。

考核要求及成绩评定

考核与评价方式

1.实习学生必须在规定的时间内完成实习任务,并提交实习日志、实习报告和单位鉴定(必须加盖单位公章),方可参加考核。

2.实习考核成绩由指导教师根据学生在实习期间的表现进行综合评定。

3.对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合考查。

4.实习成绩评定表如下:

序号

考核内容

得分

权重(%)

备注

1

思想表现

100

10%

 

2

工作作风

100

10%

 

3

组织纪律

100

10%

 

4

业务能力

100

10%

 

5

实习报告

100

60%

 

 

学生学习建议

1.学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务。

2.学生在实习期间必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,遵守实习队(组)制定的作息制度和规定。

3.学生因病、因事不能参加实习,必须办理请假手续,请假在一天以内的由实习带队教师批准,一天以上经带队教师同意后,报学院领导按学校有关规定办理,否则按旷课处理。病、事假累计超过实习时间的四分之一者,不予评定实习成绩;不请假擅自离开实习地点者,按旷课论处;旷课累计超过3天,实习成绩按不及格处理。实习成绩不及格者必须重新进行实习。

4.不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

5.要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。

课程改革与建设

随时跟进社会对英语专业的需求。

加强校企合作。

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