全部课程 >宪法    Constitutional Law

课程基本信息

课程编码:21B20030

课程类别:未设置

先修课程:法理学、法律史学

适用专业:法学、英+法双专业、法+贸双专业、贸+法双专业

开课院部:法商学院

课程负责人:汪新胜
课程教学团队:
课程资源:
没有资源记录!

课程展示


课程简介

宪法学是全国高等学校法学专业开设的十六门主干课之一,是法学专业本科生必修的基础法学课程。本课既可为其他部门法学的学习提供理论基础,同时也使学生对我国的宪政制度及其运行有更深刻的理解。本课程是高等法学教育不可缺少的组成部分。通过本课程的学习,学生应系统掌握立宪与行宪的基本理论,针对中国的具体实践问题,进行深入的思考;应全面了解国家的基本制度和基本政策,自觉地参与国家宪政建设的全过程;运用宪法学的理论和方法为学习其他部门法学打下基础。

Constitutional  Law  is one of the core curriculum of Law Undergraduate Education , belonging to the basic course . This  course not only  provides  heoretical basis for learning other department law, but also make students have a more profound understanding of our country constitutional government system and its operation. This course is an indispensable part of higher education of law. Through learning of this course, students should grasp constitutional system and the basic theory of constitution, have an in-depth thinking according to China's concrete practice problem; they should have a comprehensive understanding of the nation's basic system and basic policy, voluntarily participate in the whole process of national constitutionalism construction; they should use the theories and methods of the constitutional law to lay the foundation for learning other department law.

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

系统掌握本学科的基本概念、基本理论以及有关的法律制度。

掌握宪法理论及其法律地位,为学习法律专业课创造条件。

  H

2

 

了解我国宪政建设的基本制度形式和制度运行的主要环节

提高对建设社会主义民主政治及宪政建设重要性的认识,以适应法治国家法治国家建设的需要。

H

3

掌握宪法和宪政的基本理论和精神

全面掌握宪政的基本理论和精神,受到法学思维和法律实务的基本训练,对有中国特色社会主义宪政建设有全面认识。

H

4

 

树立以人权保障为目的的现代法治观念。

树立依法治国思想、增强社会主义法制观念以及人权保障观念的培养,自觉维护宪法的权威。

H

5

使用现代工具

掌握检索、资料查询的技能和方法,同时具有一般文献检索、资料查询的基本方法,能尽快解决文献检索和查询的问题。 培养要求本专业培养通晓的知识和技术。

 

M

6

法律与社会

注重培养学生的思维能力,采用理论与实践相结合,理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生完成本门课程的学习任务之后,能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法。

H

 

7

 

研究

 

能运用所学本学科相关理论知识,结合社会热点从事本学科相关理论研究

 

L

8

语言的运用能力

 

 

9

复合型

除了掌握法学的基础知识外,还应当能够理解文、理、工、医、管等学科的基本原理和前沿、动态,成为懂法律、懂科技、懂经济、懂管理的复合型人才

   L

10

实际应用能力

运用所学宪法和宪政相关知识,分析社会实际问题

   M

11

创新能力

能运用所学本学科相关知识进行理论创新和制度创新

   L

12

终身学习

 

 

 

课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

绪论

1. 宪法学的研究对象与研究范围

2. 宪法学的学科地位与学科体系

3. 学习和研究宪法学的意义和方法

 

1.研究对象与范围

2.学科地位与体系

3.学习的意义与方法

 

2

理论讲授

宪法的概念

1.宪法释义

2. 宪法的本质

3. 宪法分类

 

1. 宪法的定义

2.不成文宪法

3.柔性宪法

2

理论讲授

宪法的历史发展

1. 近代宪法的产生和发展

2. 现代宪法的发展

3. 旧中国宪法的产生和发展

4. 新中国宪法的产生和发展

1. 近代宪法产生的条件

2. 宪法的发展趋势

3. 1982年宪法及其4次修正案

4

理论讲授

宪法的制定

1. 宪法制定权

2. 宪法的制定机关

3. 宪法的制定程序

1. 宪法制定权的界限

2. 宪法制定权主体

3. 宪法制定机关

2

理论讲授

宪法的基本原则

1. 人民主权原则

2. 基本人权原则

3. 法治原则

4. 权力制约原则

1. 人民主权

2.基本人权

3.法治

4.权力制约

4

理论讲授

宪法形式与宪法结构

 

1. 宪法形式

2.宪法结构

 

1.宪法渊源

2.宪法形式

3.宪法结构

2

理论讲授

宪法规范

1. 宪法规范的概念

2. 宪法规范的结构与种类

3.宪法规范的效力

1. 宪法规范的概念

 2.宪法规范的逻辑结构

3.宪法规范的效力

 

2

理论讲授

宪法关系

1. 宪法关系的概念

2. 宪法关系的主体

3. 宪法关系的内容

4. 宪法关系的客体

 

1.宪法关系的主体

2.宪法关系的内容

 

2

理论讲授

宪法与宪政

1.宪政的概念和特征

2.宪法与宪政的关系

3.建设有中国特色社会主义宪政

1.宪法与宪政的区别

2.宪政建设的条件

2

理论讲授

国家性质

1. 国家性质概说

2. 国家政权的阶级归属

3. 国家的基本经济制度和文化制度

4. 我国的政党制度

1.人民民主专政

2.政权组织形式

3.政协制度

2

理论讲授

十一

国家形式(上)

 

1. 政权组织形式概说

2. 人民代表大会制度

3. 基层群众性自治制度

 

1. 加强和完善人民代表大会制度

2.村委会

3.居委会

2

理论讲授

十二

国家形式(下)

1. 国家结构形式概说

2.我国单一制

3. 民族区域自治

4. 特别行政区

5. 国旗、国徽、国歌和首都

 

1.单一制

2.联邦制

3.民族自治机关

4.高度自治

5.国家象征

4

理论讲授

十三

公民的基本权利和义务(上)

1. 公民基本权利和义务概说

2. 公民权利与国家权力

3.公民基本权利和自由的保障及其界限

1.基本权利

2.公民与国籍

3.基本权利的限制

4

理论讲授

十四

公民基本权利和义务(下)

1. 公民参与政治生活方面的权利和自由

2. 公民的人身自由和信仰自由

3. 公民的社会、经济、教育和文化方面的权利

4. 特定人的权利

5. 我国公民基本权利和义务的特点及其行使原则

1.选举权

2.平等权

3.人身自由

4.住宅不受侵犯

5.人格尊严不受侵犯

6.宗教信仰自由

7.社会权

4

理论讲授

十五

选举制度

1. 选举制度概说

2. 选举制度基本原则

3. 选举的民主程序

 

1.选举制度的体制

2.选举制度的体制

3. 差额选举的原则

 

2

理论讲授

十六

国家机构

1. 国家机构概说

2. 代议机关

3. 国家元首

4. 行政机关

5. 审判机关和检察机关

6. 我国的军事领导机关

 

1.民主集中制

2.总理负责制

3.上下级法院之间的关系

4.检察机关

4

理论讲授

十七

宪法实施概述

1. 宪法实施的概念

2. 宪法实施的原则.

3. 宪法实施的条件

 

1. 宪法实施的方式

2. 程序原则

3.内部条件

2

理论讲授

十八

宪法解释

 

1. 宪法解释概说

2. 宪法解释机关

3. 宪法解释的原则和方法

4. 我国宪法解释的实践

 

1. 宪法解释的分类

2. 宪法解释的原则与方法

 

4

理论讲授

十九

宪法修改

1. 宪法修改概说

2. 宪法修改的限制

3. 宪法修改的方式

4. 宪法修改的程序

1. 全面修改

2.部分修改

3.无形修改

 

2

理论讲授

二十

违宪审查

 

1. 违宪审查的概念

2. 违宪审查的主要模式

3. 违宪责任

4. 建立有中国特色的违宪审查制度

 

 

1.司法机关审查模式

2.立法机关审查模式

3.专门机关审查模式

4.违宪责任的种类 

4

理论讲授

 

考核要求及成绩评定

序号

成绩类别

考核方式

考核要求

权重(%)

备注

1

期末成绩

期末考试

闭卷

70

百分制,60分为及格

2

平时成绩

案例分析

1次

5

能独立完成案例分析

3

课堂讨论

1次

5

优、良、中、及格、不及格

4

小论文

1次

5

优、良、中、及格、不及格

5

课后作业

1次

5

优、良、中、及格、不及格

6

平时表现

出勤情况

10

2次未参加课程则无法获得学分

学生学习建议

  • 学习方法建议

1.关注我国法治国家建设和宪法发展动态,紧跟宪法和宪政发展趋势。

2.要掌握宪法学的学术动态,吸收学术界的研究成果。

3.要善于用比较的学习方法,通过对比思考我国宪法的优点与不足。

4.坚持理论联系实际的学风,运用宪法思维分析当今社会发生的相关宪法问题。

5.在网上观看其它相关国家级或省级精品资源共享课或视频公开课。

  • 学生课外阅读参考资料

1.教学参考书

《比较宪法》,王世杰,钱端升著,2002年;非自编;非教育部规划教材

《宪法学导论:原理与应用》,张千帆著,2014;非自编;非教育部规划教材

《新宪法学》,秦前红著;2011;非自编;非教育部规划教材

《基本权利的保护范围》,汪进元著,2013;非自编;非教育部规划教材

《中国宪法学基本范畴与方法》,韩大元等著,2010;非自编;非教育部规划教材

《宪法学讲义》,林来梵著,2014;非自编;非教育部规划教材

《中国宪法事例研究》,韩大元等著,2010;非自编;非教育部规划教材著

2.教学参考网站

http://www.gongfa.com/ 公法评论

http://www.calaw.cn/ 中国宪政网

http://www.dscn.org/ 民主与科学

http://www.chinaelections.com/ 选举与治理

http://www.china-review.com/中评网

http://www.chinapublaw.com/ 中国公法网

http://www.cncasky.com/ 宪行天下

课程改革与建设

课程文档下载

课程大纲下载         

课程其它文档下载

本站 所有信息归:武汉工程大学教务处 版权所有 鄂ICP064787

技术支持: 北京文华在线教育科技股份有限公司    建议在IE8以上浏览器1024*768分辨率下浏览本站