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课程基本信息

课程编码:21B60221

课程类别:未设置

先修课程:

适用专业:法学

开课院部:法商学院

课程负责人:
课程教学团队:
课程资源:
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课程展示


课程简介

(一)要求

学生应严格遵守学校的有关规章制度和实习单位内部的规章制度,尊敬指导教师,虚心学习,做人诚恳,处事谨慎。学生应认真、详细地记录实习情况,记好实习日记。实习日记作为实习成绩的组成部分。实习结束,必须按规定时间统一返校。返校后一周内独立完成实习报告,连同实习日记交实习组织单位。

(二)任务

    1、掌握证据甄别的方法、技巧;

    2、了解法律适用的方法、程序;

    3、熟悉各类法律文书的特点及制作;

  1. 了解并掌握公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法;
  2. 了解社会主义市场经济对法制建设的要求;
  3. 了解法学理论的发展完善对社会主义法制发展的促进作用。

课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

掌握法学各学科的基本理论与基本知识

 

2

问题分析

掌握法学的基本分析方法和技术,了解法学的理论前沿和法制建设的趋势,熟悉我国法律和党的相关政策

H

3

设计/开发解决方案

具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力

H

4

研究

掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作的能力

H

5

使用现代工具

 

 

6

工程与社会

 

 

7

环境和可持续发展

能为后续工作学习积累重要方法经验和研究基础

M

8

职业规范

 

 

9

个人和团队

 

 

10

沟通

 

 

11

项目管理

 

 

12

终身学习

 

 

 

课程教学内容

1.通过业务实习,认识我国整套的司法体系;体会我国公检法机构的分工与合作;了解公安机关立案侦察的程序,我国司法审判制度的现状与发展趋势,我国司法监督的程序及律师代理辩护的相关工作流程等;

2.熟悉法院的审判规则与程序,看懂民事判决书等案卷材料,熟悉我国民事实体法的具体运用,掌握民事案件的审判规则和程序;看懂刑事公诉书、判决书等案卷材料,熟悉我国刑事实体法的具体运用,掌握刑事案件的审判规则和程序;

3.掌握一般民事、刑事案件的审理及代理;

4.能看懂相关的司法文书及其它审判材料;

5.企业、事业单位法律工作的具体运作方式与程序;

6.立法机关、行政机关的法的制定与法的适用工作规程。

考核要求及成绩评定

1.实习学生必须在规定的时间内完成实习任务,并提交实习日志、实习报告和单位鉴定(必须加盖单位公章),方可参加考核。

2.实习考核成绩由指导教师根据学生在实习期间的表现进行综合评定。

3.对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合考查。

4.实习成绩评定表如下:(各项权重相加应等于1)

教学实习成绩按照百分制进行评定,具体标准如下:

90-100分:实习态度端正,实习中无违纪行为,能圆满完成实习任务,实习工作获得实习单位指导人员充分肯定与好评;实习报告对实习内容进行全面、系统的总结,并能够运用所学专业知识对实习过程中发现的实际问题进行深入的分析,观点有独到之处;

80-89分:实习态度端正,实习中无违纪行为,能较好完成实习任务,实习工作获得实习单位的肯定和认可;实习报告能对实习内容进行全面和系统的总结;

70-79分:实习态度比较端正,实习中无违纪行为,能较好地完成实习任务,实习工作获得实习单位的认可;实习报告对实习内容进行较全面的总结;

60-69分:实习态度基本端正,实习中无违纪行为,完成实习任务,及时提交实习报告;

60分以下:实习态度不端正,实习中发生违纪行为,实习报告中马虎或出现重大、明显错误。

序号

考核内容

得分

权重(%)

备注

1

实习报告

 

50

 

2

实习鉴定

 

30

 

3

实习日志

 

20

 

 

学生学习建议

1.学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务。

2.学生在实习期间必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,遵守实习队(组)制定的作息制度和规定。

3.学生因病、因事不能参加实习,必须办理请假手续,请假在一天以内的由实习带队教师批准,一天以上经带队教师同意后,报学院领导按学校有关规定办理,否则按旷课处理。病、事假累计超过实习时间的四分之一者,不予评定实习成绩;不请假擅自离开实习地点者,按旷课论处;旷课累计超过3天,实习成绩按不及格处理。实习成绩不及格者必须重新进行实习,重修费用(包括交通费、住宿费、材料费等)由学生自负。

4.不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

5.要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。

课程改革与建设

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